Belajar Wirausaha, Kenapa Tidak?
kpsr.vse.cz
Ilustrasi
Intisari-Online.com - Menjadi wirausahawan
memang butuh keberanian. Setidaknya berani gagal. Kegagalan toh suatu
keberhasilan juga. Selain keberhasilan yang tertunda, juga keberhasilan
mencoba.
Dengan berpikir positif dan belajar dari kesalahan, wirausaha bukan
lagi momok menakutkan. Kepekaan melihat peluang, merebut, lalu
menekuninya, merupakan proses menuju kematangan. Bagi seorang
wirausahawan, pengalaman menjadi bekal menghadapi hal paling buruk
sekalipun.
Namun, sebelum benar-benar terjun ke dunia bisnis, ada baiknya
membekali diri dengan semacam "ilmu", yang dapat diperoleh dari kursus
atau pelatihan singkat dari berbagai institusi. Tiga yang dipaparkan di
sini - dari sejumlah institusi lain - dipilih setidaknya karena telah
melahirkan sejumlah wirausahawan muda yang pada taraf tertentu dapat
dibilang berhasil.
Asah kecerdasan
Salah satu lembaga pendidikan kewirausahaan yang mulai berkibar
adalah Jakarta Entrepreneurship University (JEU). Lembaga ini merupakan
pelebaran sayap dari Yogyakarta Entrepreneur University (YEU), yang
didirikan pada 1998 dan meraih animo cukup besar Kota Gudeg. Dari sukses
itu, awal 2000 Purdi E. Chandra, S.E., M.B.A., Presiden Direktur Grup
Primagama, membuka lagi lembaga pendidikan serupa di Jakarta, JEU.
Meski menyandang sebutan universitas, lembaga pendidikan ini tak
menerapkan kurikulum baku bagi siswa. Mereka menerima pelajaran di kelas
seminggu sekali. Harinya pun ditentukan mendadak. Jika besok ada kelas,
peserta diberi tahu hari ini. Jadi, peserta dikondisikan berada dalam
situasi yang serba tak pasti dan berubah mendadak. Itulah kondisi yang
akan mereka temui setelah terjun menjadi wirausahawan kelak. Sang
pengajar atau bintang tamu pengusaha sukses hanya mempresentasikan
kesuksesan bisnisnya.
Lalu,
sharing dan diskusi dilakukan. Jadi, sifatnya pencerahan wawasan dan penanaman motivasi.
Ada lima penekanan yang dilakukan dalam kegiatan belajar yang
dijalani siswa. Pertama, mengasah kecerdasan emosional, yakni memotivasi
siswa agar berani memulai usaha. Kedua, mengasah kecerdasan
adversity, agar siswa dapat membedakan antara aset dan
reliability.
Ketiga, mengasah kecerdasan finansial, yakni merangsang siswa dari tak
punya uang hingga bisa mendapatkan uang. Keempat, mengasah kecerdasan
spiritual, melatih siswa agar punya kesabaran lebih, terutama dalam
menghadapi karyawan dan kegagalan usaha. Kelima, mempertajam kreativitas
dan intuisi, sehingga siswa dapat melihat peluang, dan memandang risiko
sebagai tantangan.
Agus Setiawan, S.E., Kepala Urusan Enterprenersip JEU, menjelaskan,
belakangan tim pengajar diambil dari alumnus JEU. Itu karena sebagian
besar peserta adalah karyawan yang ingin pindah kuadran ke dunia usaha,
sehingga tenaga pengajarnya pun diusahakan memiliki latar belakang
serupa.
Sarjana Ekonomi lepasan Universitas Diponegoro Semarang itu
mengimbuhi, kursus berlangsung seminggu sekali selama tiga bulan. Dalam
satu angkatan, biasanya satu atau dua orang, boleh bayar semampunya.
Namun, ia tetap harus berusaha keras mendapatkan uang, berapa pun
jumlahnya. Itulah latihan pertama sebelum benar-benar terjun ke dunia
bisnis.
